Cette fiche vise à présenter l’évolution de la méthode d’appui à la scolarisation primaire en Haïti, apporté par inter Aide depuis 1983
L’intervention des équipes d’Inter Aide en matière nd’appui à la scolarisation débute en Haïti, dans la Chaîne des Cahos (département de l’Artibonite), en 1983. A cette date, le niveau d’éducation de base y
est extrêmement faible (95% d’analphabétisme et seulement 900 enfants scolarisés pour une
population totale de plus de 50 000 habitants). Les équipes d’Inter Aide interviennent d’abord de façon
volontariste, permettant de mettre en place les bases d’une école dans de nombreuses localités rurales extrêmement isolées. La population n’est alors pas consciente de l’importance de la scolarisation pour l’avenir des enfants. Aux yeux des parents, l’école signifie surtout « voye timoun chita devan moun » c’est-à-dire envoyer les enfants s’asseoir devant un adulte.
Entre 1983 et 1986, les équipes d’Inter Aide soutiennent une vingtaine d’écoles dans la zone du Haut Cahos.
L’appui est ensuite étendu à la zone moins isolée du Bas Cahos. L’écolage payé par les parents ne couvre alors que très partiellement le fonctionnement de l’école. Les programmes subventionnent l’essentiel des dépenses. (…)
