Décembre 2021
L’enjeu global du projet est d’accompagner la progression des taux de scolarisation observée ces dernières années en Haïti en participant à l’amélioration de l’efficacité du système scolaire dans les zones rurales isolées. Il s’agit de renforcer à la fois l’accès, par une scolarisation précoce, régulière et continue, en favorisant les dynamiques au sein de la communauté éducative pour que l’augmentation du nombre d’enfants scolarisés s’accompagne de pratiques renforcées orientées vers l’apprentissage et la qualité, grâce à l’amélioration des conditions de fonctionnement des écoles, d’enseignement par les maîtres et d’apprentissage par les élèves.
L’évaluation, réalisée par Arnaud Coutey en 2021, constate un bon alignement entre les besoins et les activités et valide la stratégie du projet dans son ensemble. L’analyse des données montre une progression générale des écoles, dans un contexte de crise particulièrement difficile.
